Les panneaux d’activités que nous développons ont pour buts d’éveiller les sens, d’aiguiser les perceptions, la mémoire, le langage, les praxies, les gnosies, c'est-à-dire la faculté de reconnaître ce que nous percevons par le toucher ou la vue.

Ces panneaux ne sont pas orientés spécialement à un type de maladie ou de patients.

Ces activités cognitivo motrices favorisent l'utilisation par le patient  de ses circuits cérébraux de mémoire, de perception et de conceptualisation.

On y trouve tous les grands thèmes, comme l’association d’une séquence de couleurs (Color), savoir compter avec la reconnaissance d’un chiffre et son association avec le bon nombre de pictogrammes ( Compter).  On travaille la mémoire sémantique on nomme les couleurs, les nombres et les formes avec le panneau Géo. La mémoire de travail est sollicitée, il faut classer, établir une stratégie, élaborer un processus d’imagerie mentale en imaginant l’ordre des curseurs et planifier leurs déplacements (Ecricolor). Ces activités favorisent la recherche individuelle ou en groupe. L’observation, la réflexion et l’expérimentation sont la base du jeu dans ses dimensions tant intellectuelles que motrices (RotaGéo). Le patient  participe par ses efforts de compréhension, d'imagination et de réalisation à améliorer son autonomie. Il est aussi important de  mettre en évidence la conservation d'automatismes gestuels qui ne demandent qu'à s'exprimer si on les sollicite comme avec le Pass Pass Basket, on lance un ballon, il s'agit bien sûr sur de  coordination motrice, mais aussi de discrimination visuelle et de réflexion : viser le plus gros trou ou le plus petit pour faire plus de points ?

Il faut stimuler physiquement et intellectuellement tout en gardant la notion de plaisir c’est aussi le principe du slalom on marche, tout en élaborant une stratégie  car il faut respecter une consigne : toucher 3 poteaux pour faire le plus grand nombre de points ou faire un total de cinq points par exemple. Les idées d’animation ne manquent pas.  Au niveau psychologique,  la prise en charge tente de restaurer la confiance en soi, la motivation et le dynamisme des participants. On s'appuie sur la convivialité et l'émulation conférées à une prise en charge collective.

La compréhension, la logique, la reconnaissance des formes simples et enchevêtrées, des  couleurs, des chiffres et  des mots sont autant d’exercices pour stimuler la conservation des praxies  et des différents types de mémoires.

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Autres exemples d'animations sur le thème de la mémoire: